กิจกรรมที่ 2 การพัฒนาแนวคิดและข้อเสนอโครงการ (Grant writing & Research Design)

ในวันที่ 27 มกราคม 2569 สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี นำโดย รศ.ดร.เกียรติศักดิ์ แสงประดิษฐ์ ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยและพัฒนา พร้อมกับ รศ.ดร.อมร ไชยสัตย์ รองผู้อำนวยการสถาบันวิจัยและพัฒนา ได้จัดกิจกรรมที่ 2 การพัฒนาแนวคิดและข้อเสนอโครงการ (Grant writing & Research Design) ในโครงการ RISE – RMUTT Innovative Scholars Enhancement หลักสูตรนักวิจัยใหม่สู่การเป็นนักวิจัยมืออาชีพ โดยได้รับเกียรติจาก ศ.ดร.กฤษณ์ชนม์ ภูมิกิตติพิชญ์ รองอธิการบดี กล่าวเปิดงานและให้กำลังใจนักวิจัยในการอบรมครั้งนี้ ณ ห้องประชุมเมธาวี ชั้น 5 อาคารวิทยบริการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี

โดยมี รศ.ดร.ฉัตรชัย พลเชี่ยว คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มาให้ความรู้เกี่ยวกับ "เทคนิคการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัยอย่างเป็นระบบเพื่อเพิ่มโอกาสในการได้รับทุน" ซึ่งเป็นการบรรยายที่ให้แนวทางการเขียนข้อเสนอโครงการที่ให้ผลลัพธ์ในการเพิ่มโอกาสได้รับทุน มีเทคนิคที่จะช่วยให้นักวิจัยสามารถจับคู่เป้าหมายของงานวิจัย ให้ตรงกับพันธกิจของแหล่งทุนอย่างชัดเจน พร้อมทั้งการเขียนถึงผลผลิต ผลลัพธ์ และผลกระทบ ได้อย่างเชื่อมโยงกัน ทำให้ผู้พิจารณาทุนมองเห็นภาพความสำเร็จของโครงการ

การยกระดับข้อเสนอโครงการวิจัยสู่มาตรฐานสากลและเป้าหมายความยั่งยืน (SDGs) การอบรมเชิงปฏิบัติการนี้ไม่เพียงแต่เน้นเทคนิคการขอทุน แต่ยังเป็นการวางรากฐานการบริหารจัดการงานวิจัยที่ตอบโจทย์ระดับโลก

SDG 4: การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) โครงการ RISE – RMUTT คือกลไกหลักในการพัฒนา "ทุนมนุษย์" ของสถาบัน

• การพัฒนาทักษะวิชาชีพชั้นสูง (Metric 4.3): การอบรมในหัวข้อ Grant writing และ Research Design เป็นการทำ "Professional Training" (Indicator 4.3.3) ที่เข้มข้น เพื่อเปลี่ยนอาจารย์รุ่นใหม่ให้เป็นนักวิจัยมืออาชีพที่มีสมรรถนะสูง ซึ่งจะส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพการถ่ายทอดความรู้ในชั้นเรียนและการผลิตงานวิชาการที่มีคุณภาพ

SDG 9: อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน การเขียนข้อเสนอโครงการที่มีระบบ ช่วยเพิ่มโอกาสในการสร้างนวัตกรรมที่ใช้งานได้จริง

• การเพิ่มขีดความสามารถด้านงานวิจัยและนวัตกรรม (Metric 9.4): เทคนิคการเขียนให้เห็นผลผลิต (Outputs) ผลลัพธ์ (Outcomes) และผลกระทบ (Impacts) ที่ชัดเจน ช่วยให้นักวิจัยสามารถวางแผนงานที่ตอบโจทย์ภาคอุตสาหกรรมและสังคม ส่งผลให้เกิด "รายได้จากการวิจัยและนวัตกรรม" และการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ ๆ ของประเทศ

SDG 17: ความร่วมมือเพื่อเป้าหมาย (Partnerships for the Goals) หัวใจสำคัญของการอบรมคือการ "จับคู่" เป้าหมายวิจัยกับแหล่งทุน

• ความสัมพันธ์เชิงยุทธศาสตร์กับแหล่งทุน (Metric 17.2): การสอนเทคนิคการจับคู่เป้าหมายงานวิจัยให้ตรงกับ "พันธกิจของแหล่งทุน" (เช่น สกสว., บพข., บพค.) คือการสร้างความสอดคล้องเชิงนโยบาย (Policy Coherence) และการระดมทรัพยากร (Resource Mobilization) เพื่อให้งานวิจัยของมหาวิทยาลัยเป็นกลไกขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในระดับชาติ (Indicator 17.2.3)

SDG 16: สันติภาพ ยุติธรรม และสถาบันที่เข้มแข็ง (Strong Institutions) การเขียนข้อเสนอโครงการอย่างเป็นระบบสะท้อนถึงธรรมาภิบาลของสถาบัน

• มาตรการการกำกับดูแลมหาวิทยาลัย (Metric 16.2): การพัฒนาระบบการออกแบบวิจัย (Research Design) ที่เป็นมาตรฐานสากล ช่วยให้การบริหารจัดการงบประมาณวิจัยเป็นไปอย่างโปร่งใส ตรวจสอบได้ และเกิดประสิทธิภาพสูงสุด แสดงถึงความเข้มแข็งของสถาบันในการบริหารจัดการกองทุนวิจัยระดับประเทศ